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真实的你 能打动MIT吗

　　客户姓名：J同学

　　毕业院校及专业：北京某大学附属中学

　　申请目标：TOP 30

　　硬件条件：IBT：109 SAT1：2160 SAT2:2400

　　申请结果：MIT;University of Michigan, Ann Arbor;UC-Berkeley

　　J同学进入一诺留学服务体系的时间比较晚，很多学生的申请基本材料早已准备的差不多了。在有限的时间里，为了更加准确、有效地获取她的学术背景和个性特点情况，我建议客户及家长在时间允许的前提下，多次到公司来面谈。从我们的多次交流中，我看到真实的J同学是一位头脑灵活且动手和创新能力都很强的学生，虽然她一直提到自己没有比赛、没有奖项等。

　　结合多年的学校研究经验，我快速查找并筛选了一批与J同学申请专业相匹配的学校，并仔细跟J同学详聊了各所学校的学校氛围与招生特点。MIT以培养全球技术精英而闻名，在录取时，学校更看重那些有独特才能的学生，他们更愿意录取那些能够丰富校园生活，为学校的社区生活带来贡献的人。此外，由于名额不足，少数族裔学生和女生比其他申请者受到更多的照顾，只要申请的理由充足，还是非常有希望搏一搏的。有鉴于此，我向具有海外交流学习背景的J同学推荐这所她不敢申请的学校，并建议将MIT作为后期的重点申请对象。

　　然而，申请的过程是艰难的，尤其是文书的写作。可能是理科背景作祟，J同学不太喜欢写学校要求的Essay，撰写文字对她来说是个头疼的大问题。但是，在我的细致分析和一次次的思维碰撞下，J同学的态度终于有所改变，同意配合我为自己的申请做最大的努力。我提出的策略是：既然硬件分数已经受到时间的制约没有刷分的机会，那么我们就应该更多地发掘自身的潜力。

　　J同学兴趣爱好相当广泛，所参加的课外活动和研究项目远胜于大多数国内的高中生。平时课外活动如绘画、摄影、音乐、导演、编剧、主持、体育等领域都有涉猎，且获得不少校级奖项。此外，她参加的一些国际项目如交换生、短期培训、学术会议以及旅游等，也使她具备了开阔的视野和灵活的思维。在众多优秀背景的共同作用下，J同学还曾成功申请两项国家发明专利。由此，我不断鼓励J同学通过Essay和其他相关材料真实、诚恳并尽可能全面地向学校展示自己，并重点突出她丰富的校内外生活和实践创新能力。因为我相信她的这些才艺与MIT的招生倾向是高度契合的。

　　回过头来看，J同学申请的过程中“磨难重重”，尤其是文书这个重头戏。不过，最终的录取结果令申请应用数学的J同学多少有些意外，因为MIT在理工类院校中口碑很好，竞争也很激烈。而事实上，MIT的招生原则也是不拘一格的。这一意料之外而又在情理之中的申请结果不仅有力地证实了我之前的判断，也成功实现了她TOP30的留学梦想。

　　咨询师寄语：考试分数等硬件不一定是申请成败的关键，能找到学校与自身背景的契合点，并真诚地向学校展示自己，往往也能成为申请者获得满意结果的杀手锏。

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